Algunas formas de la resistencia al cambio en el aprendizaje grupal.

Rosa Gómez Esteban, Susana Amilivia

Resumen


En este artículo hemos tratado de describir y analizar algunas dificultades en los grupos de formación, cuando se trabaja con la concepción operativa de grupo. Se analiza el desarrollo de un grupo, de tres años de duración, en el que participamos con el rol de coordinadoras y cuyo objetivo era el estudio de teorías y técnicas grupales.

Palabras clave


Concepción operativa de grupo, El grupo, Aprendizaje grupal, Mecanismos de exclusión, Emergente

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Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría.
EISSN: 2340 2733 (Versión digital)
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